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联动社区优势资源 全面关爱留守儿童

作者:yxs 来源:本站原创 点击数:554 更新时间:2017-8-2

联动社区优势资源  全面关爱留守儿童

       ——宝应县西安丰镇社区“七彩桥”社团工作总结

 

一、背景与区域概况

宝应县西安丰镇地处里下河地区,素有“鱼米之乡”之称。但这里人多地少,历史上就有“三滩(荡田)、六水、一分地”的说法,土地资源相对短缺,赖以生存的土地不能维持一家人的生活开销,于是人们选择了外出打工挣钱养家。近些年,农村产业结构调整,土地向种田大户手上流转,一些青壮年摆脱了一亩三分地的束缚,义无反顾地离开了家乡,奔向城市的工厂、工地,成为一名名副其实的农民工,而他们的背井离乡,给家乡留下了一批特殊的群体——留守儿童。据统计,西安丰镇中小学2015年在校人数2012人,留守儿童人数659人,留守儿童人数占在校人数32.8%。这些孩子常年都是和爷爷奶奶一起生活,或者被寄养在亲戚家里,小小年纪长期缺失父爱母爱的滋养。学习生活身体心理全方位缺少应有的关心和关怀,给这些孩子的健康成长造成后天难以弥补的遗憾甚至伤痛。节假日里,他们大多聚集在网吧、游戏厅、歌厅等场所玩乐,或者三五成群无节制的在野外玩耍。学业上缺少应有的督促和辅导、兴趣上得不到健康的引领、心理成长方面容易受不良社会风气的影响、物质生活方面不能合理使用父母留下的生活费或零花钱、如此等等。另外,改革开放以来,由于人员的流通,社会的变革,不少少数民族的姑娘婚进我们西安丰镇,他们大部分的子女随着母亲的民族,就又有了少数民族子女,据调查,全镇有少数民族留守儿童57人。这群孩子比起当地留守儿童更加远离了一层外祖父母的疼爱。这支庞大的留守队伍,亟待填补的教育空间留给社区教育一个长长的思考!

近年来,为了有效填补这块缺失的教育,让这群孩子更加健康的成长、快乐的生活。西安丰社区教育中心边实践边摸索,通过请示党委政府获取政策支持、项目申请多方筹措获取经费保障、挖掘培养志愿者队伍确保教育师资、结合关爱对象特征和地方传统优势确定关爱内容和活动形式等措施和工作实践,逐步摸索形成了西安丰镇假日社团(七彩桥社团)工作的基本模式。

二、案例呈现:

(一)组织明确  机构健全

    1、成立中共西安丰镇社团支部委员会。社区教育中心主任任支部书记,镇组织科、宣传科、关工委协同管理。

2、组建以镇关工委主任为名誉团长、社区教育中心主任为团长、大学生村官及社区工作人员为成员的社团工作领导小组。工作分工明确,镇社区教育中心负责活动方案的制定及活动的实施,镇关工委负责活动的协调工作,并安排专人负责安全及新闻宣传工作。

(二)目标引领  制度保障

“七彩桥”社团建团的目的和宗旨——把社团建成留守儿童的家,让他们玩的快乐、玩的健康、玩出特长;把社团建设当作事业,做出成绩、做出特色、做成品牌。

凡事预则立,不预则废。为了使社团活动能够正常开展,我们于每年初召开社团领导小组会议,详细制定了本年度的活动计划、月度安排,落实活动经费筹措的渠道,修订《西安丰镇“七彩桥”社团活动制度》。

(三)活动支撑  关爱有形

社团是留守儿童的家!奔着这个追求,我们社区教育人蹲下身来、静下心来朝向孩子们的喜闻乐见、家长们的殷殷需求、学校教育的鞭长莫及精心谋划,匠心安排组织起精彩纷呈的社团活动,让关爱行动有形有色。

1、兴趣为先 开心假日

新学期伊始,我们将社区留守儿童摸底造册,以兴趣爱好为主要指标,结合地方资源特点,把他们分组编排在各自不同的兴趣小组。社区教育中心聘请有相关特长的“五老”志愿者、大学生村官、党员干部等担任辅导老师。在孩子们 缺少管理监控的周末时间对他们进行集中辅导。近年来,我们社区一直坚持常态活动的有中国象棋、足球、篮球、乒乓球、黑白画、卡贴画、少儿舞蹈等传统社团。选择以兴趣为前提;辅导以互动、竞技、对抗为主要形式;内容是孩子们喜闻乐见、校园生活涉猎较少的。所以孩子们玩得开心、玩得健康、还能玩出特长来。

2、德育为主 精神加餐

愉快的社团兴趣活动充实了孩子们的业余生活,这是我们关爱行动的基础。挖掘地方历史底蕴,进行孩子们的品德教育是社团的重点工作内容之一。我镇有着悠久浓厚的红色文化背景,有机结合之加强对留守儿童的爱国主义、优良革命传统教育是我们孜孜不倦的追求。近几年,我们利用双休日、寒暑假,有计划的开展了“传承红色基因,弘扬红色精神”系列教育实践活动。先后组织社团留守儿童参观了镇红色基地“红枫园”、素有苏北“小延安”之称的固晋村、林溪村苏中党校旧址、新舍村华中造币厂旧址、同时聘请县红色教育宣讲员陈以和同志给孩子们结合实地参观讲述安丰革命传奇故事。粟裕、陈丕显等一个个在安丰战斗过的伟大革命者的形象鲜活在孩子们心里。一次次生动的爱国主义教育实践活动,使孩子们更加深刻地认识了无数革命先烈为新中国的解放事业作出无法替代的贡献,进一步明确了自己肩负的责任和使命,懂得了要珍惜今天的幸福生活,努力学习,长大才能报效祖国。

另外,我们还先后集中组织大学生村官和社团留守儿童赴淮安参观周总理纪念馆、赴盐城参观盐城新四军纪念馆。盐城新四军纪念馆是全国唯一的专业性新四军纪念馆,是盐城市爱国主义教育基地。该馆分六个展厅陈列着新四军各个时期具有代表意义的各类史料、图片和文物,展示了新四军在华中坚持敌后抗战8年的大批文物史料。在展览大厅里,面对着一幅幅珍贵的照片、一件件实物,全体参观者流连忘返,大学生村官们手搀着一个个留守儿童的手向他们讲述那烽火连天岁月里先烈们是如何与日寇进行战斗的,感受着陈毅、刘少奇、张云逸、赖传珠、邓子恢等新四军领导人在“皖南事变”后,中国共产党重建新四军军部,粉碎国民党顽固派取消新四军的图谋,拯救中华民族于危亡的坚强意志。

3、学业为重  智力帮扶

打工在外,最为牵挂的是孩子的学业。留守儿童的学习缺少有力的监管和有效的辅导,这一直是打工在外的父母们的纠结和心结。为此,我们采用点面结合的办法尝试做这方面的工作。一方面利用大学生村官的优秀智力资源开展结对帮扶,实行点对点的学困帮扶。同时利用期中期末考试结束后,集中组织大学生村官赴中小学与帮扶对象互动交流,了解留守儿童的进步情况,走访班主任、任课老师,对留守儿童在校表现进行摸底,填写《西安丰镇“七彩桥”社团留守儿童在校情况调查表》,并对帮扶的对象赠送学习用品,讲述励志故事。另一方面我们动员发动退休党员教师和各村大学生村官利用村部集中免费开设作业辅导班。2014106苗圃村官朱梦颖开办的第一个学习辅导班—“希望春塾”正式开班,来了18个孩子。此后的每周都在增加,现在已经有孩子50余名。上课的教室也从村部二楼的小会议室换到了三楼的大会议室,没过多久,会议室就被打造成了孩子们的“快乐驿站”。一张张会议桌就是孩子们的“书桌”,音响和投影仪成了给孩子们辅导的多媒体,教学方式也从以前的手写小黑板教学变成了电脑PPT教学。上课期间穿插着小游戏,偶尔还给孩子们放一些英语短片、视频短片,增加学生的知识面,同学们学习兴趣越来越浓厚了,辅导学习过程一直很愉快,她也成了备受留守儿童欢迎的姐姐老师。

(四)八方联动  关爱无价

关爱留守儿童是一项社会事业,从中央到地方、从机关到企事业单位都要积极投身其中,只有联动各块资源、凝聚各方力量,才能使有形的举措、有价的行动结出无价的关爱成果。

1、脚踏实地的运筹帷幄,赢得各级政府的支持关心。

社团组建之前广泛的社会调研、建团之初精心的宏观设计,可持续发展的可行性分析。到每年度社团活动方案的悉心安排、实施过程中的微观调控。每个工作环节我们都从课题现实背景、地方资源优势的实际出发,以接地气和实效性为方向,精心谋划。在得到普遍认可的前提下,我们的社团得到了各级政府的支持关心。县文明办、县财政局通过调研评估,先后两次划拨专项资金支持社团建设。20162月一笔6万元的基础资金已经到账。镇党委、政府每年都会把“七彩桥”社团的活动纳入到议事日程。党委副书记朱国平同志亲自过问社团工作,每当七彩桥社团活动遇到困难找他解决时,他都是有求必应,帮助协调。

2、实实在在的开展工作,引发各个部门的通力协作。

每学期的社团开团典礼,每周末的兴趣活动、学业辅导,期中期末的效果跟踪,德育系列实践活动等等。蓬勃的工作景象引发了众多部门的共同关注。镇组织科、镇统战民宗科、关工委、团委、妇联、文体站等部门纷纷参与其中,出钱、出力、出谋划策。镇关工委主任衡德春同志更是积极参与活动的细节安排,对每次德育实践活动从方案制定以及行车、餐饮、小孩呵护等细节安排都全程关注,细心把关。做到精益求精,多次外出实践活动,没有发生任何闪失。通力协作之下,社团党建受到县委组织部的高度肯定,社团假日兴趣活动和学业辅导班受到留守儿童及其家庭的普遍好评,社团关爱留守儿童的成效受到一致肯定,相关媒体相继报导。

3、情真意切的感情投入,博得广大社会的普遍爱心。

办团之初,社区教育中心、关工委、大学生村官工作室是关爱行动的主体力量,逢年过节,社团都要组织大学生村官给结对帮扶的留守儿童送温 暖活动。为他们购置鞋帽衣袜,学习用具等。爱心帮助下,大学生村官与留守儿童增进了交流,增加了感情,也给陪同的家长留下了深刻的印象,留守儿童金士顺的父亲提及此事,逢人便说:“金士顺虽然是独生子女,但有这么多大哥哥、大姐姐疼爱他,真是他上辈子修来的福啊。西安丰社区教育中心的‘七彩桥’社团不但解了我们的困,还帮了我们的忙,真是太谢谢他们了!

随着社团的影响越来越大,渐渐得到社会各界的普遍关注。县关工委主任张新武视察社团“希望春塾”时当即捐赠1000元用作购买图书。西安丰镇财政所的党员、团员自发捐款,主动送到社团,副所长陈阳同志在参加去年的一次大学生村官与留守儿童结对帮扶活动中表态:财政所的党团员干部将全力支持镇关爱少数民族留守儿童活动,对活动中遇到的困难将给予一定的支持,让留守儿童快乐的成长。江苏宝莲生物科技有限公司董事长周爱琴不仅慷慨解囊,给予社团一定的经济援助,并允诺,如果孩子的父母想要回家工作,公司将优先安排进厂工作。此举,被称为关爱儿童的“实”着子……

三、成效、影响、反思:

(一)成效:

显性效果:社团工作的有效开展,健康了留守儿童的假日生活。近两年来,集镇网吧渐渐少了,(目前只剩一家,也已无法正常营业)游戏厅没有了;培养了孩子们的兴趣特长,我镇中小学象棋队、篮球队、足球队全县闻名,竞技成绩同类学校遥遥领先,其中不乏留守儿童的优秀表现;有机有效的贯穿了爱国主义和革命传统主义教育,孩子们的世界观更加积极了,懂得感恩,自觉回馈社会了。每年的3.5学雷锋日,9.9重阳节孩子们都能在社团的组织下去敬老院慰问孤寡老人,力所能及的给老人送去欢声笑语……

隐性效果:缩水了不良社会风气的繁殖土壤;减少了节假日留守儿童的安全隐患;解决了打工父母的后顾之忧;弥补了学校教育、家庭教育的不足……

(二)影响:

“七彩桥”社团开展的系列活动受到社会的普遍关注,也产生了较大的反响,江苏学习在线、扬州学习在线、宝应新闻、宝应教育、宝应关工委等有关媒体相继给予了报道。 2015121日,《宝应日报》以《西安丰有个“七彩桥”社团》进行了专题报道,20151223日,《中国教师报》在“区域教育”版以四分之一的版面刊载了通讯《江苏宝应西安丰镇:让留守儿童在社团中感受温暖》。近两年,在全县社区教育“十佳社团”评比中,均获评县“十佳社团”。社团成员朱梦颖的关爱事迹更是被广泛报道。

(三)反思:

针对留守儿童心理健康方面的关爱行动很是不够;社区教育师资力量的专业化程度不高;志愿者队伍数量的培养和质量的培训;经费的长效保障机制的建立与完善等等因素都严重制约着社团工作的长远发展。

 

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